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Objetivos |
Estrategias
Generales |
Resultados
esperados al finalizar proyecto |
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-1-
Desarrollar competencia significativa en la facultad para diseñar,
desarrollar e implantar alternativas educacionales usando la tecnología
de multimedios. |
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Certificar a cinco profesores para que se conviertan en
instructores/consultores internos. |
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Ofrecer adiestramientos
a grupos de la facultad, en áreas de pedagogía asociada a la integración
de multimedios y en áreas técnicas.
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Profesores con proyectos
aprobados reciben ayudas diversas (descarga o compensación, asistencia
técnica, una computadora portátil, asignación de un mentor)
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* Usamos
TI como abreviatura de Tecnologías de Información o Informática. |
Profesores/as
certificados
en o antes del 2do año
67% de la facultad
será adiestrada
en uno o más niveles.
Al menos 3 profesores/as
por departamento estarán usando multimedios en grado significativo y
habrán modificado sus cursos para tenerlos total o parcialmente en
línea;
la biblioteca habrá
desarrollado su programa de instrucción bibliotecaria usando recursos multimedios y los tendrá disponibles en línea. |
-2-
Contribuir a desarrollar
destrezas básicas de informática en nuestros estudiantes a fin de que
durante sus estudios y al graduarse puedan usar la computadora como
herramienta de trabajo o investigación |
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En un Laboratorio para Desarrollar Destrezas TI (Lab TI)
dedicado continuamente al desarrollo de destrezas básicas de
informática, se ofrecerán talleres y cursos cortos y se tendrán módulos
autotutoriales para ayudar a todos los estudiantes que lo requieran.
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Áreas a cubrir:
-
manejador de
archivos
-
procesador de
texto
-
hoja electrónica de
datos
-
programa de
presentación electrónica
-
navegador de
Internet
- creación de páginas web
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Los talleres estarán a cargo
de personal del Centro de Tecnologías Educativas por Multimedios
(CETEM) y profesores/as de otros departamentos. Algunos estudiantes/asistentes
también podrán ayudar. |
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Los estudiantes que se
adiestren en el Lab estarán en posición de cumplir con tareas de
estudio o investigación que requieran destrezas básicas de TI, sin que se
tenga que tomar tiempo apreciable de los períodos de clase regular para
adiestrarlos.
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-3-
Mejorar en los siguientes
indicadores de resultados educacionales:
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tasa de graduados o
traslados
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distribución de
calificaciones
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índice de satisfacción
del estudiante
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Sin descartar otras iniciativas, concentrar en desarrollo
de:
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destrezas básicas en
español
-
destrezas básicas en
inglés
-
destrezas de información
para la investigación
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Papel de la
facultad: |
- diseñar estrategias
de instrucción basadas en el uso de multimedios para complementar
esfuerzos tradicionales
- identificar para comprar
o desarrollar materiales de instrucción internamente y colocarlos en
laboratorios de computación o en la red para uso frecuente
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Apoyo del CETEM: |
- orientación pedagógica y
técnica (diseño, desarrollo, avalúo)
- fondos para adquirir
(software) recursos de instrucción y adiestrar a la facultad para
usarlos
- descarga o compensación,
si se justifica
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Documentación de estrategias de
instrucción para cada área, con
avalúo integrado.
Compra de recursos
de instrucción o recursos desarrollados por la facultad
participante
Resultados positivos
progresivos para cada indicador, comparados con año base 2001-01 |
-4-
Proveer una
infraestructura de apoyo educacional y técnico para asistir a la facultad
en el diseño y desarrollo de materiales de instrucción por
multimedios.
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Se pretende:
- Crear un Centro de
Tecnología Educativa por Multimedios (CETEM)
- Distribuir
computadoras y proyectores entre los departamentos para facilitar la
enseñanza y el aprendizaje desde los salones y laboratorios
-
Distribuir
notebooks entre profesores/as que trabajen en proyectos de
instrucción especiales
-
Tener 6
notebooks para préstamo a la facultad
- Tener 8
notebooks para préstamo a los estudiantes
- Lograr que todas las
oficinas de facultad tengan acceso a la Internet
- Lograr que los
estudiantes tengan acceso inalámbrico a la Internet usando notebooks
desde la biblioteca y
otros lugares del Colegio
-
Establecer múltiples
laboratorios con recursos de TI (6 laboratorios de PCs nuevos y mejoramiento de los
existentes)
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Aumento significativo de
los recursos de Tecnologías de Información y establecimiento de una
estructura de apoyo efectivo para viabilizar el uso amplio de TI en todos
los departamentos académicos y la biblioteca.
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