Proyecto de Título V
 

Nuevas rutas de aprendizaje en UPR-Aguadilla: Innovación pedagógica usando multimedios

Entre sus diversos programas, el Departamento de Educación de los Estados Unidos (DE) provee  fondos federales para el fortalecimiento de instituciones educativas post secundarias que dan servicio a estudiantes de origen hispano (Title V Developing Hispanic-Serving Institutions Program). La UPR-Aguadilla participó en la competencia para fondos de este programa logrando la aprobación de una propuesta que comenzó en el año académico 2001-02 y se extenderá hasta el 2005-06. Para el proyecto propuesto, el recinto recibirá $1,964,116 entre los cinco años que dura el mismo.

En el sitio Web del DE federal hay más información sobre el programa federal de Título V (http://www.ed.gov/programs/idueshsi/index.html).

 

Beneficios para estudiantes y facultad

La propuesta de la UPR-Aguadilla, tiene el propósito de integrar la tecnología de informática, con su riqueza en multimedios, al proceso de enseñanza y aprendizaje. Se abarcan tanto las actividades en las salas tradicionales de clases y los laboratorios como las modalidades de instrucción en línea. Las destrezas que la facultad adquiera en el diseño e implantación de estas últimas, le preparará para extender su quehacer educativo en programas de educación a distancia.

Para los estudiantes, el proyecto provee oportunidades para desarrollar destrezas básicas de informática.  Hoy día estas destrezas se incluyen entre las esenciales para la debida integración de una persona productiva en la nueva sociedad de conocimiento.

Desde el Centro de Tecnología Educativa en Multimedios, creado con fondos de Título V, se coordina no sólo el programa de adiestramiento continuo para estudiantes y facultad, sino que se fortalece la infraestructura que viabiliza las alternativas de educación con multimedios. Así, el CETEM establece laboratorios de computación académica, provee equipo y programados para viabilizar presentaciones electrónicas en los salones y laboratorios, contribuye a aumentar el acceso a recursos de estudio e investigación en el Web y provee asistencia técnica y pedagógica desde sus instalaciones o virtualmente, en línea.

 

Logros

Entre los logros más sobresalientes se incluyen los siguientes:

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Asesoramiento pedagógico, servicios técnicos y capacitación continua para profesores y estudiantes: 154 profesores/as tomaron uno o más de nuestros talleres, con una tasa de 10.64 horas de adiestramiento por profesor. Similarmente 967 estudiantes tomaron talleres del CETEM, con una tasa de 2.57 horas de adiestramiento por estudiante.

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Capacitación externa de nivel graduado para 15 miembros de la facultad

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Desarrollo de alternativas de instrucción en línea

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Creación de una plataforma propia para cursos en línea, llamada Páginas Académicas

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Desarrollo de infraestructura de informática

Para más detalles, oprima aquí.