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Entre sus diversos programas, el Departamento
de Educación de los Estados Unidos (DE) provee fondos federales para el
fortalecimiento de instituciones educativas post secundarias que dan servicio a
estudiantes de origen hispano (Title V Developing Hispanic-Serving Institutions
Program). La UPR-Aguadilla participó en la competencia para fondos de este
programa logrando la aprobación de una propuesta que comenzó en el año académico
2001-02 y se extenderá hasta el 2005-06. Para el proyecto propuesto, el recinto
recibirá $1,964,116 entre los cinco años que dura el mismo.
En el sitio Web del DE federal hay más
información sobre el programa federal de Título V (http://www.ed.gov/programs/idueshsi/index.html).
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La propuesta de la UPR-Aguadilla, tiene el
propósito de integrar la tecnología de informática, con su riqueza en multimedios, al proceso de enseñanza y aprendizaje.
Se abarcan tanto las actividades en las salas tradicionales de clases y los
laboratorios como las modalidades de instrucción en línea. Las destrezas que la facultad adquiera en el diseño e
implantación de estas últimas, le preparará para extender su quehacer
educativo en programas de educación a distancia.
Para los estudiantes, el proyecto provee
oportunidades para desarrollar destrezas básicas de informática. Hoy día
estas destrezas se incluyen entre las esenciales para la debida integración de
una persona productiva en la nueva sociedad de conocimiento.
Desde el Centro de Tecnología Educativa en
Multimedios, creado con fondos de Título V, se coordina no sólo el programa de
adiestramiento continuo para estudiantes y facultad, sino que se fortalece la
infraestructura que viabiliza las alternativas de educación con multimedios.
Así, el CETEM establece laboratorios de computación académica, provee equipo y
programados para viabilizar presentaciones electrónicas en los salones y
laboratorios, contribuye a aumentar el acceso a recursos de estudio e
investigación en el Web y provee asistencia técnica y pedagógica desde sus
instalaciones o virtualmente, en línea. |
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Entre los logros más sobresalientes se
incluyen los siguientes:
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Asesoramiento pedagógico,
servicios técnicos y capacitación continua para profesores y estudiantes:
154 profesores/as tomaron uno o más de nuestros talleres, con una tasa de
10.64 horas de adiestramiento por profesor. Similarmente 967 estudiantes
tomaron talleres del CETEM, con una tasa de 2.57 horas de adiestramiento
por estudiante. |
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Capacitación externa de nivel
graduado para 15 miembros de la facultad |
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Desarrollo de
alternativas de instrucción en línea |
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Creación de una
plataforma propia para cursos en línea, llamada Páginas Académicas |
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} |
Desarrollo de
infraestructura de informática |
Para más detalles, oprima
aquí. |